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Ein aufregender Tag im Theater

Nach dem vorgezogenen Frühstück ging es zügig zum Bahnhof. In Spandau angekommen ging es dann zur U-Bahn. Neugierig fragten die Kinder: „Gibt es hier auch Fenster?“ Nein – hier sind nur viele Lichter. Von der U-Bahnstation liefen wir bei viel Sonnenschein zur Zitadelle. Den Weg zur Zitadelle kennen wir inzwischen und durch den Besuch der Verkehrswacht am Vortag wissen wir auch genau wie wir uns im Straßenverkehr zu verhalten haben – Links-rechts-links schauen, erst dann über die Straße, auch wenn unsere Fußgängerampel grün ist. Dort angekommen, kamen Fragen über Fragen von den Kindern. „Warum ist das Wasser hier? Was ist das für ein Haus – oder eine Burg?“. (mehr …)

Frohe Ostern

Auch wir waren in diesem Jahr dabei beim traditionellen „Wunschosterbaum“ schmücken. Kinder der Gruppen 4,3 und 2 brachten ihre Hoffnungen und Wünsche zu Papier, welche die Form von Eiern hatten.

osterwunschbaum

Schon am nächten Tag gingen erste Wünsche davon bereits in Erfüllung… der Osterhase war da! Wir machten uns nach dem Frühstück auf die Suche nach ihm. Den Osterhasen haben wir leider nicht gesehen, aber er hat viele viele Osternester für uns dagelassen.

Ostereiersuche ostereiersuche

Wir wünschen allen frohe Ostern!

April, April – der macht wohl was er will

Das Projekt „Wind und Wetter“ läuft schon eine Weile in unserem Kindergarten. Die Kinder der Gruppen 3 – 5 beobachten dabei das jeweilige Wetter des Tages. Dabei entstehen einige Fragen, denen wir versucht haben auf den Grund zu gehen: Wie entstehen die Wolken, woher kommt der Wind? Was passiert, wenn die Sonne bei Regen scheint? Die Gruppe 5 wollte über Tornados, Hurricane und Sturmfluten etwas mehr wissen. Somit haben wir uns ein dickes Buch gegriffen, um nochmehr darüber zu erfahren.

aprilwetter

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Wir haben eine Regentonne!

Im dritten Teil unseres Projektes „Unsere Erde schenkt uns …“ haben wir uns überlegt, was wir hier im Kindergarten tun können, um unsere Umwelt zu erhalten und Ressourcen zu sparen. Wir haben uns genau angeschaut wie der Müll getrennt wird und haben uns vorgenommen zukünftig weniger Müll zu produzieren. Wir wollen Acht geben auf die Blumen, Büsche und Bäume rund um den Spielplatz unseres Kindergartens. Wir haben noch einmal genau besprochen, wann wir welche Toilettenspülung benutzen und wie viel Wasser wir zum Händewaschen brauchen.

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